Пароль:

Ответ 3 сентября 2020, 08:48
Здравствуйте, Татьяна. Можем предложить следующую литературу:
Книги:
1. Баниэль, Анат. Дети с неограниченными возможностями : метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / А. Баниэль. - М. : Альпина Паблишер, 2019. - 336 с. - (Академия Альпина. Дети)
Экземпляры: всего 6 : аб (1), ф5 (1), ф7 (1), ф8 (1), ф4 (1), ф10 (1)
2. Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития / ред. И. М. Бгажнокова. - М. : Владос, 2010. - 239 с. - (Коррекционная педагогика)
Экземпляры: всего:4 - аб(1), ф1(1), ф4(1), ф9(1)
3. Екжанова, Елена Анатольевна. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии : научно-методическое пособие / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - СПб. : КАРО, 2013. - 336 с. - (Коррекционная педагогика)
Экземпляры: всего:3 - аб(1), Дц(1), ф1(1)
4. Ефименко Н. Н. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми страдающими церебральным параличом / Н. Н. Ефименко, Б. В. Сермеев. - М. : Советский спорт, 1991. - 55 с.
Экземпляры: всего:3 - аб(1), ф7(1), ф8(1)
5. Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : пособие / ред.: Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина. - 3-е изд., доп. - М. : ИНФРА-М, 2017. - 160 с. - (Практическая педагогика)
Экземпляры: всего:1 - аб(1)
6. Танцюра, Снежана Юрьевна. Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей : метод. рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. М. Басангова. - М. : ТЦ "Сфера", 2018. - 64 с. - (Библиотека логопеда)
Экземпляры: всего:1 - аб(1)
7. Тумашенко, Александр Федорович. Неврологические нарушения у детей. Причина, профилактика, коррекция / А. Ф. Тумашенко. - СПб. : Детство-Пресс, 2011. - 160 с.
Экземпляры: всего:1 - аб(1)
Статьи из периодических изданий:
1. Душина Л. В. Где живут мишки. Индивидуальное занятие по формированию представлений о величине предметов у ребенка раннего возраста с ДЦП / Л. В. Душина // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 107-111. - Библиогр. в конце ст.
2. Казакова А. И. Зимние забавы : спортивно-развлекательное мероприятие для старших дошкольников с ДЦП / А. И. Казакова // Логопед. - 2016. - № 10. - С. 46-51. - Библиогр. в конце ст.
3. Кадырова А. М. Игры для развития просодических компонентов речи у детей с ДЦП / А. М. Кадырова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 47-49.
4. Спирина М. С. Формирование дыхания у детей с ДЦП / М. С. Спирина // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 102-107. - Библиогр. в конце ст.
5. Сердюкова С. А. Формирование пространственной ориентировки у младших школьников с ДЦП / С. А. Сердюкова // Логопед. - 2017. - № 9. - С. 89-91. - Библиогр. в конце ст.
6. Шуба С. В. Индивидуальное занятие с неговорящим ребенком с ДЦП / С. В. Шуба // Логопед. - 2017. - № 1. - С. 115-118. - Библиогр. в конце ст..